În loc să se adapteze manualele și lumea la creierul copiilor de acum, care este mult mai adaptat și mai dezvoltat, școala încearcă să-i tragă în jos. Nu e ok să trageți de ei să învețe chestii demodate, numai de dragul de a învăța. Curiozitatea și nevoia de socializare, de care vorbește Miruna în extrasul audio, sunt doi dintre cei patru vectori ai învățării.
Știți...și noi, copiii, suntem tot oameni.
Știți...și noi, copiii, suntem tot oameni.
Știți...și noi, copiii, suntem tot oameni.
În loc să se adapteze manualele și lumea la creierul copiilor de acum, care este mult mai adaptat și mai dezvoltat, școala încearcă să-i tragă în jos. Nu e ok să trageți de ei să învețe chestii demodate, numai de dragul de a învăța. Curiozitatea și nevoia de socializare, de care vorbește Miruna în extrasul audio, sunt doi dintre cei patru vectori ai învățării.