A venit timpul re-acreditării
La final de mai așteptăm o nouă vizită a acreditatorilor din UK ai școlii noastre cu totul altfel. Ca școală britanică, primim astfel de vizite pentru re-acreditare la fiecare 3-5 ani.
Nicio revoluție nu se face “conform legii”. Se produce atunci când sunt întrunite anumite condiții și are nevoie de capete luminate și de disponibilitate din partea societății. Avem și de unele și de celelalte, așa că purcedem mai departe în evoluția alternativei educaționale pe care o fasonăm de ceva vreme, păstrând-o, însă, dinamică și adaptativă.
Pe scurt, heutagogie + neuroștiință = love.
Programul vizitelor este următorul:
26 mai - preluare inspectori de la Otopeni, vizită la Școala de la Bunești-Mălureni, sosire la Brașov;
27 mai - vizită la Centrul Knowledge Tree din Brașov, apoi plecare spre Cluj;
28 mai - vizită la Solis, Cluj, apoi plecare spre București;
29 mai - vizite la Arheia și la Grădina Botanică din București.
Avem de pregătit:
education plans (și la nivel de centre, dar și individuale) și
safeguarding papers (avizele pentru fiecare centru în care se desfășoară activități Cerehard, sau declarațiile de asumare a responsabilității acolo unde avizele sunt în curs de eliberare).
Pentru interviurile și evaluările prin care vom trece, ideal ar fi ca grupele de copii din centre, precum și copiii care au program individualizat să pregătească o prezentare a proiectelor la care lucrează. Acolo unde există conținut în folderele “protofoliu”, vom permite accesul inspectorilor la ele.
În planurile educaționale descrieți programul copilului - pornind de la ceea ce aveți deja în contract:
capacitatea de a lucra cu cifrele (numeracy),
stăpânirea limbajului (literacy),
nivelul de adaptare la tehnologiile informației (IT) și
pasiunile și/sau hobby-urile fiecăruia (vocational development).
Ideal ar fi ca planurile educaționale să fie trimise pe admin@redesignngo.com începând de azi și în cursul săptămânii viitoare (16-25 mai). Centrele le pot înmâna inspectorilor în ziua vizitei.
Aveți un link către o google form prin care să sintetizăm datele tuturor participanților:
<iframe src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdeny0okguZIQ06d9UtX1PhG5FcqILgVRoRGIyZpZWCB0BbcA/viewform?embedded=true" width="640" height="1526" frameborder="0" marginheight="0" marginwidth="0">Loading…</iframe>
În altă ordine de idei - am copy-paste aici un text pe care l-am pus pe grupul de fb CEREHARD, dar care văd că nu prea ajunge la voi (n-are poză, probabil d-aia “merge” greu, dacă e să ne luăm după algoritmii fb):
Mă confrunt cu o situație cel puțin ciudată... ca urmare a condamnării (cu suspendare) a părinților din Bihor, care doreau să facă HS cu copiii lor, prin intermediul HLA / West River Academy (nu e clar, o să vedeți din textul deciziei tribunalului), primesc solicitări de înscriere în Cerehard de la familii HLA / WRA.
Am de lămurit, iar, următoarele: este adevărat că am "debutat" în 2017 pe principiile HS numai că, în 2020, ne-am acreditat ca British Curriculum School de tip EOTAS. Am constatat, în 3 ani de pilotare (2017-2020), că ai noștri copii preferă Project Based Learning, nu HS (învățarea acasă, care e tot standard, în cele din urmă). Așa că am renunțat la ideea de HS și am demarat creionarea unei alternative noi, dinamice, care adaptează permanent programul educațional fiecărui copil, fiecărei familii.
Deci NU suntem școală umbrelă pt HS. Ceea ce promovăm este o alternativă nouă, încă în lucru, și care se bazează pe principiile heutagogiei și pe rezultatele cercetării neuroștiințifice. Copiii din Cerehard au programe educaționale personalizate, merg la activități în diferite centre și sunt evaluați de inspectori din UK (în baza tratatelor internaționale încheiate între diferite țări, pentru promovarea unui mediu educațional cât mai divers și adecvat fiecăruia).
M-am mai confruntat cu un astfel de fenomen la începutul pandemiei - părinți care nu voiau vaccinare, măști etc. s-au "refugiat" în Cerehard pentru ca, după un an sau doi, să se întoarcă în sistem sau să plece la... HLA / WRA (unii, după ce au dat cu pietre, din motive doar de ei știute).
Este foarte, foarte important să înțelegeți că înscrierea în Cerehard nu este totuna cu înscrierea la o școală umbrelă din SUA... Este nevoie de responsabilitate și de conștientizare atunci când luați o astfel de decizie - voi, părinții. Nu suntem o pivniță în care vă ascundeți o vreme, până când puteți ieși iar la suprafață... Am depus la Aracip cerere de recunoaștere ca școală străină în RO - deci copiii vor putea fi identificați în sistem, la un moment dat.
Pentru cei care sunt și pe acest grup și sunt înscriși la HLA / WRA - țin să vă comunic că am trimis la ADF International (d-lui Lorcan Price, cu care "m-am mai conversat" în trecut, și care a și confirmat primirea mesajului)
https://adfinternational.org/
hotărârea curții de apel Oradea, ca să semnalez abuzul pe care statul român îl face sistematic asupra părinților - este vorba de încălcarea unui drept al omului și a unui drept constituțional. Avocații care sunt și părinți HS ar trebui să se asocieze și să dea statul în judecată pt abuz și hărțuire. Citiți singuri hotărârea (o găsiți la linkul din textul de pe avocatnet ro) și decideți cât de clari sunt termenii în care a fost redactată...
https://www.avocatnet.ro/articol_66947/P%C4%83rin%C8%9Bi-condamna%C8%9Bi-penal-pentru-c%C4%83-%C8%99i-au-retras-copiii-de-la-%C8%99coal%C4%83-ca-s%C4%83-i-educe-acas%C4%83-cu-ajutorul-unei-platforme-specializate.html?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR0zVFczubzg4tlOCfxUJTB9ukEdBsHy2BvJUGml6foCM2JiL9Ut95tWEuk_aem_Ab1w-1byItL2dnfje1uN5fl9upHq50qwTemSA2OIUy4bkww5OMxM4E-neo7YEIBsbv8Q-6zV8A-_E0abAlLXoJCM